
LeVEL: Jacqueline Philipsen over de lerende regio’s
Binnen het landelijke leer- en verbeternetwerk LeVEL staat één doel centraal: samen bouwen aan een toekomstbestendige en sterke eerstelijnszorg. In dit netwerk werken regio’s, professionals en organisaties met elkaar aan het verbeteren van samenwerking, innovatie en organisatiekracht. LeVEL ondersteunt regio’s door ontmoetingsplekken fysiek en online waar projectleiders uit verschillende regio’s elkaar treffen om ervaringen uit te wisselen, successen en knelpunten te delen en gezamenlijk nieuwe inzichten op te doen. Daarnaast ondersteunen LeVEL-ondersteuners vanuit de ROS’en, Vilans en Pluut en Partners in elke regio gericht op specifieke regionale behoeftes.
“We brengen regio’s bij elkaar om samen te leren en elkaar te versterken,” vertelt Jacqueline Philipsen, adviseur bij Robuust en lid van de LeVEL-kerngroep van het ROS-netwerk. “Zo bevorderen we het leer- en veranderproces op verschillende niveaus: in de regio, tussen regio’s en landelijk.”
Bovenregionaal leren
Vanuit LeVEL worden drie leercycli georganiseerd voor projectleiders die versterking in de eerste lijn begeleiden. Een leercyclus bestaat uit twee bijeenkomsten. In de eerste bijeenkomst (leersessie) deelt een expert kennis en inzichten. Twee maanden later volgt een uitwisselsessie waarin deelnemers vertellen wat zij in hun regio hebben gedaan en wat ze daarvan geleerd hebben. Zo zijn er nu twee leercycli die gaan ver governance en over interprofessioneel samenwerken in de wijk.
1SociaalDomein
De projectleiders worden gestimuleerd om in de community 1SociaalDomein kennis en ervaring uit te wisselen.
Ondersteuning voor de regio’s
De regio’s staan er niet alleen voor. Elke projectleider krijgt ondersteuning van een LeVEL ondersteuner. De LeVEL ondersteuners komen vanuit Pluut en partners, Vilans en het ROS-netwerk. Het ROS-netwerk levert 23 LeVEL ondersteuners. Zij kunnen helpen bij het opstellen van veranderverhalen, begeleidt bij actieleren en meedenkt over vervolgstappen. De behoeften uit de regio staan centraal. “In sommige regio’s leidt dat al tot concrete veranderverhalen,” vertelt Jacqueline. “In andere regio’s halen we vooral op wat er nodig is.”
Meer over het Leer- en Verbeternetwerk
Leren in de regio is een onderdeel van het Leer- en Verbeternetwerk. Zie de ZonMw pagina Leer- en verbeternetwerk en lees meer over de samenhang tussen de onderdelen en welke partners zijn betrokken.









